unidade 7 - Como o computador contribui para a transformação da escola, da aprendizagem e da prática pedagógica.

O computador é um avanço na qualidade da educação.
A escola está mais aberta, mais moderna e ligada nos acontecimentos do mundo.
O aluno aprende com mais facilidade pois ele tem a Internet para ajudá-lo de uma forma mais rápida e interessante em suas pesquisas.O uso das ferramentas virtuais fazem com que o aluno se estimule para o saber, para compreender as coisas do mundo e integrar-se.
O computador facilita e muito a prática pedagógica, pois é uma ferramenta importante que o professor tem para tornar suas aulas mais interativas e atraentes.
Não se pode mais falar em qualidade na educação sem computador e suas ferramentas virtuais.
Temos um grande caminho ainda a percorrer que é melhorar as tecnologias em nossas escolas e lutar para que todos os alunos tenham acesso ao computador.

unidade 5 - relato de experiência sobre uma agenda virtual.

No início tive dificuldades em saber como me organizar nesta agenda.
Aos poucos fui me familiarizando e entendendo como fazer.
Na agenda coloquei todos os eventos que serão realizados pela escola, também toda parte do meu serviço dentro da orientação educacional como:- atendimento individual de alunos, conversas com pais, orientação à professores, etc.
Também coloquei todos compromissos familiares e sociais, consultas médicas e dentárias.
Com a agenda organizada consigo ter uma visão melhor do meu trabalho e dos meus compromissos.
Me sinto mais organizada e posso fazer um planejamento mais autêntico das minhas ações.
Está sendo uma experiência bem interessante.Gostei.

atividade 5 texto sobre ferramentas virtuais de comunicação.

São ferramentas que usamos para a comunicação com outras pessoas através da Internet.
Exemplos de ferramentas virtuais de comunicação:
# buscadores: google, bol, yahoo,etyc;
# e-mail ; - MSN(messanger);
# blogs;
# orkut;
# telefonia virtual;
# AVA: ambientes virtuais de aprendizagem, etc.

atividade 5 texto sobre ferramentas virtuais de comunicação.